少先队建队日主题班会记录8篇少先队建队日主题班会记录 优秀少先队活动课案例 学校： 活动主题《少先队活动课辅导用书》 六 年级 第 一 单元 主题： 我爱少先队，我爱中国共产党 案例名称我下面是小编为大家整理的少先队建队日主题班会记录8篇,供大家参考。
篇一：少先队建队日主题班会记录
秀少先队活动课案例学校：
活动主题 《少先队活动课辅导用书》
六
年级
第
一
单元
主题：
我爱少先队，我爱中国共产党
案例名称 我为红领巾添光彩 辅 导 员
中队
队员数
选题分析（从“”上情“地情”“学情”三个方面）：
：
上情：《少先队活动课指导纲要》中明确指出：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，少先队活动课应“培养少年儿童对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感，以及党、团、队衔接的组织意识。组织少先队员学习并遵守少先队的章程，履行队员权利和义务，服从队的决议，完成组织交给的任务。” 地情：多年来，我校在王辅导的领导下，立足提高少先队活动质量，制定了较为周密的研究策略，开展了丰富多彩的活动，老师们积极研讨，气氛浓厚，受益颇多。我校多名教师曾参加镇级课题《农村小学少先队队日活动的设计与操作》的研究工作，形成了以学校为龙头，以少先队“雏鹰行动”为核心，学校、家庭、社会有机结合的教育网络，很好地落实了教育实效。
学情：六年级的学生能按照学校大队部的要求，每天佩戴红领巾，那关于少先队，孩子们已经知道什么? 孩子们还需要了解什么?这是在活动开展前我先需了解的问题。做一名合格的少先队员必须从身边小事做起，要让我们每位少先队员知道爱我们胸前的红领巾、就是爱我们的少先队、爱我们的班集体、爱我们的学校、爱我们伟大祖国的重要表现。因此，在认真研讨了《少先队活动课辅导用书》后，根据第一单元的主题“我爱少先队，我爱中国共产党”，我设计了以“我为红领巾添光彩”为主题的第二课时的少先队活动课。
活动目标: 本次主题队会，对学生进行包括队的历史、队的知识在内的传统教育，增强少年儿童“我是少先队员”的光荣感、责任感。引导学生从我做起，从小事做起，从现在做起，以实际行动为中国少年先锋队增光添彩，做一名合格的、光荣的中国少年先锋队队员。
活动过程（3000 字左右）：
活动开始，首先举行队会仪式：整队、报数、出旗（全体起立，敬队礼）、齐唱队歌。
接着主持人入场，宣布《我为少先队添光彩》主题队会现在开始。整个活动分为三个篇章。
一.第一篇章 《忆往昔》 环节一：第一篇章《队史大家忆》
主持人 2：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英勇的中华少年也有了骄傲的名称。
主持人 3：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。
主持人 2：让我们一起来回顾光荣的队史。
（配合幻灯文字，音乐，图片）
第一小队：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
第二小队：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。（《红星歌》伴奏朗诵，讲述结束，队员跟着伴奏唱起来）
第三小队：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。（自然地唱起《歌唱二小放牛郎》）
第四小队：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
（《卖报歌》伴奏）
集体讲述：1949 年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10 月 13 日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。（《东方红》配乐）
主持人 1：光荣的队史，是我们的骄傲！
主持人 2：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。
【队员们经常听到“红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的”这句话，但
缺乏真实的心灵体验，因此，鼓励队员们热爱红领巾，明白红领巾是光荣的标志，首先就要让他们了解红领巾的来历。因此活动前引导学生分小队回家搜集相应的少先队历 史时期，并以小组推荐成员汇报的方式向队员们展示少先队的光荣历史，让队员们在了解红领巾的来历和学习少先队历史的过程中体验做一名少先队员的光荣与自豪感！
】
环节二：猜谜 主持人 1 ：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！
主持人 2：大家知道我们正在想啥？ 主持人 1：猜猜谜语就知道了！
生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（屏显红领巾）
生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（屏显队旗）
生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（屏显队歌歌名《我们是共产主义接班人》）
生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）
主持人 1：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。
环节三：击鼓答题 主持人 2：接下来让我们以击鼓答题的方式，考考队员们的少先队知识。
主持人 1：由我来讲述规则，以音乐声为信号，音乐停止，传递也停止，并由该队员来答题。
环节四：拍手歌 主持人 1：看来队的知识难不倒大家，让我们在《拍手歌》中再次回顾。
【学生通过观看多媒体课件，猜谜等形式学习队章知识，对少先队组织有了清楚的认识，明白了队旗、队徽、红领巾等少先队标志物的含义。在了解的基础上开展击鼓答题的游戏，进一步强化了队员们对少先队的认识。
】
二.第二篇章 看今朝 主持人 3：1949 年 10 月 13 日，少先队成立了，从此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。
环节一：相声《好学生，坏学生》
主持人 1：我们是共产主义的接班人，建设祖国，建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢，让我们看看身边的同学是怎么做的吧！
主持人 3：有两位同学自告奋勇要向我们讲讲他们的学习生活。让我们请出他俩吧！
环节二：三句半 主持人 2：在好学生的带动下，大家不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢！听：
环节三：歌曲联唱
主持人 2：我们用行动赢得尊重，用实践证明能力！
主持人 3：今天的预备队，明天的接班人，准备好腾飞的羽翼，燃烧起向上的激情。
主持人 2：我们在鲜艳的队旗下愉快生活，健康成长。
展示之一：（队员以歌曲联唱的形式，反映当今少年儿童的快乐生活。）
主持人 3：老师教过的本领，会变成我们的羽毛；
主持人 2：父母眼中闪过的的期望，会变成我们的行动；
主持人 3：红领巾发出的召唤，把我们引向新的历程；
主持人 2：从我做起，从小事做起，我能行！
主持人合：祖国的明天，一定是属于我们的！
【此环节是本次队会比较重要的一环，我在编排时联系学生的生活实际，引导学生全员参与，师生互动。选用极具感染力的音乐与声像资料，以相声，三句半表演等形式，把学生的情感推向高潮。我引导孩子们学习身边的典型，使其感受到自己作为一名少先队员的责任与荣耀，深知把握住现在的幸福时光，勤奋学习是多么重要，从而努力拼搏，奋勇向前。】
第三篇章 展未来
环节一：快板《南小明天无限好》
主持人 1：等待着，希望着
主持人 2：我期待着明天 主持人 1：明天，是我成就未来的梦幻天地 主持人 2：明天，是我长成参天大树的万能阶梯 主持人 1：明天，是一幅更宏伟的蓝图 主持人 2：明天，是祖国发展的更高音 主持人 1：明天会成就更好的我们，更好的党妈妈，更好的强大中国。
主持人 2：明天的画卷已经缓缓张开 主持人 1：我们是如此坚信明天会更好 主持人 2：请欣赏快板《邓小明天无限好》 【快板内容是我和队员们根据学校情况创作的，因为有身边的人和事融入快板内容中，孩子们激情高涨，表现出极高的热情。】
环节二：星光大道（寻找身边的好队员）
主持人 3：
是啊，少先队员用自己的行动为红领巾增添了光彩，祖国的明天一定会更好。那我们的身边有哪些优秀的少先队员呢？
学生们畅所欲言，送出表扬的掌声。
环节三：行动实践（为红领巾添光彩）
其实每个孩子身上都有闪光点，教师要做一个发现者和引领者，所以我设计了此环节，请主持人下发红领巾添彩卡，记录下自己所做的好事。除了 从身边的榜样身上汲取精神力量，也为自己点赞！
主持人 2：回首过去，我们思绪纷飞，感想万千； 主持人 3：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍； 主持人 1：展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
主持人 3：请欣赏诗歌朗诵《红领巾相约中国梦》 总结：我们在队旗下成长，我们在队旗下生活，少先队组织是一个团结上进的集体，我们应该为能成为其中的一员而感到自豪，更要为这个大家庭的前进担负一份责任。
【在此环节活动中，我结合学校和班级的特点，将彭校长、刘校长以及我们班的中队长何映昕写进了快板，使全班同学参与其中，乐在其中，激情四溢 。星光大道更是让孩子们寻找身边的榜样，从中汲取精神力量，内化为自己的行动。最后集体朗诵《红领巾相约中国梦》，在“争当进取的好少年，党的好少年。”】
的朗诵声中，把队会再次推向高潮，此时，孩子们的心与少先队契合在一起。】
【结束部分】
1.宣誓 中队长：（中队长读前边语句，全体队员读后边语句）
存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：
我们难忘有一首歌——《中国少年先锋队队歌》 我们难忘有一面旗——中国少先队队旗 我们难忘有一种礼——中国少先队队礼 我们难忘有一种标志——红领巾 我们难忘有一种誓言，让我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。
（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）
2.辅导员讲话 3.呼号。
4.退旗。
5.宣布活动结束。
以上的活动设计，面向全体学生，让每个学生都参与到队会活动中来。鉴于学生的年龄及心理特点，我避免了比较繁琐的、复杂的设计，整个活动以“情”为主线，利用感染力强的音乐、背景图、诗歌、故事等内容，引发学生共鸣。注重情理结合，缓慢疏理，以小见大，由表及里，以“少先队”为主线，以“忆往 昔 —— 看今朝 —— 展未来”为活动流程，“红领巾相约中国梦”，把思想与行为结合起来，使内容具体化，形象化，让学生在活动中切身体验和感受到“作为一名少先队员的光荣与自豪”，提高认识，陶冶情感，培养能力，提高素质，强化自身作为一名少先队员所肩负的重任。
辅导心得（500 字左右）：
星星金闪闪，火炬光灿灿。少先队员手拉手，红领巾在胸前飘。
红领巾是少先队员的标志，它带给队员们一份荣耀，也带给队员们一份责任。我仔细研读了《少先队活动课辅导用书》，根据第一单元活动主题及解析，设计了本次活动。活动给孩子们搭建了展示自己的舞台，如“自编歌颂邓小的诗歌”等。在队会上，小记者们进行了精彩的“星探发掘”:有的队员是“家庭小能人”，在家主动为家长分担家务，他们认为扫地、洗碗都是微不足道的小事，只要坚持做，就能让自己变得自立自强；有大摄影师王浩，他发挥特长，用手中的相机照下了城市发展的蓬勃朝气，照下了活动的精彩瞬间，还让“红领巾添光彩活动”留有回忆；还有一些班级小干部，他们尽心尽力为班级为同学服务，用自己的责任心、爱心让红领巾更为艳丽…… 的确是这样，为红领巾添光彩的方式多种多样，在活动中，我们看到队员们用自己的实际行动演绎了这份决心，诠释了为红领巾添光彩的各种行为，带给了大家许许多多的感动! 通过本次活动，我更深刻地体会到少先队活动课不能上成普通的文化课或活动课，它要以实践体验为基本途径，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中受到潜移默化地熏陶，实现自我教育，在考践体验中获得发展和提高。
篇二：少先队建队日主题班会记录
先队活动课辅导方案(辅导员)三年级
辅导员：
赵飞飞
活动主题
自主参加红领巾小社团 活动目标 1、 开展红领巾讨论会， 交流想法， 辅导题案撰写。
2、 举行红领巾社团发布活动， 按程序加入红领巾社团。
活动构想 （1）
、 活动前班上展开红领巾知识的搜集活动。
（2）
、 在黑板上书写活动课标题。
（3）
、 组织队员搜集相关资料。
如何启发队委员会进行策划辅导员和队委共同商讨方案， 积极听取队员们的建议。
如何指导队委会活动准备 辅导员把任务分配给各个队委， 队委负责监督。
简介该活动 实施情况 这次活动实施的非常好， 通过这次活动队员们能说出队章中规定的少先队员的权利和义务， 了解了少先队员的成长需求。
活动巩固建议队员们还需继续努力。
活动总结反思
这次活动队员们能积极参与， 配合默契。
队员们围绕自身学习的生活实际， 诉说美好的未来， 倾诉成长的烦恼， 表达成长的需求， 活动开展非常顺利。
少先队活动课实施方案(队委会)
三、 三
中队
中队委
陈子怡
活动主题
自主参加红领巾小社团 活动目标 了解少先队员的成长需求， 提出参加红领巾的要求。
队委会 组织策 划 活动记录 召 开小 队长会议及听取队员意见情况
队员们提出了许多好的意见， 并且积极参与活动。
活动方案 1、 中队委宣布活动开始。
2、 各组队员发表自己的想法。
3、 中队委总结。
活动准备 各小队 分工 一小队：
搜集资料。
二小队：
制定方案。
。
三小队：
布置板报。
队委会 分工 中队委主持 小队长组织队员配合 活动实施情况 时间 2014、 09、 192014、 09、 26地点 三、 三教室 主持人 陈子怡简介活动 情况 此次活动各小队积极参与， 非常好。
活动巩固 提出 巩固要求 各小队都要继续努力。
各小队 巩固措施
一小队：
配合默契。
二小队：
很好。
三小队：
很好。
活动总结 活动收获 通过此次活动， 我们了解了少先队员的成长需求， 效果很好。
经验 每次活动都要激发学生的兴趣， 从而使其主动性增强。
其它 无
少先队活动课辅导方案(辅导员)
三年级
辅导员：
赵飞飞
活动主题 学习少先队光荣历史 活动目标 知道队名的来历， 明白先锋的作用和学先锋的要求。
活动构想 （1）
、 活动前在班上展开“少先队知识我知道” 的讨论。
（2）
、 在黑板上书写活动课标题。
（3）
、 组织队员搜集相关资料。
如何启发队委员会进行策划 辅导员和队委共同商讨方案， 积极听取队员们的建议。
如何指导队委会活动准备 辅导员把任务分配给各个队委， 队委负责监督。
简介该活动 实施情况 这次活动实施的非常好， 通过这次活动使队员们正确理解少先队的含义是标兵、 模范、 表率、 楷模。
活动巩固建议 如果能充分的发挥所有队员的能力就更好了。
活动总结反思
先锋模范就是为实现“中国梦” 而努力奋斗的追梦人， 从小立志学习先锋榜样， 争当“四好少年”， 为少先队组织添光彩。
我们要从点滴小事做起， 在学习和活动中学习先锋。
少先队活动课实施方案(队委会)
三、 三
中队
中队委
陈子怡
活动主题
学习少先队光荣历史 活动目标 知道队名的来历， 明白先锋的作用和学先锋的要求。
队委会 组织策 划 活动记录 召 开小 队长会议及听取队员意见情况
队员们提出了许多好的意见， 并且积极搜集资料。
活动方案 1、 中队委宣布活动开始。
2、 各组队员发表自己的想法。
3、 中队委总结。
活动准备 各小队 分工 一小队：
搜集资料。
二小队：
手抄报。
三小队：
布置板报。
队委会 分工 中队委主持 小队长组织队员配合 活动实施情况 时间 2014、 09、 052014、 09、 12地点 三、 三教室 主持人 陈子怡 简介活动 情况 此次活动各小队积极参与， 中队委负责监督， 配合的很好。
活动巩固 提出 巩固要求 各小队长要更好的组织队员参与。
各小队 巩固措施 一小队：
速度要提上去。
二小队：
分配要合理。
三小队：
很好。
活动总结 活动收获 通过此次活动， 我们理解了队礼的含义， 有了为人民服务的意识。
经验 我们要齐心协力才能开好少先队队会， 争取做一个优秀的小学生。
其它 无
少先队活动课辅导方案(辅导员)
三年级年级
辅导员：
赵飞飞
活动主题 节约资源， 保护环境 活动目标
1、 了解世界勤俭日
2、 让队员们与身边的同学手拉手， 学习节约资源， 保护环境的精神。
活动构想 （1）
、 活动前在班上展开节俭的故事搜集活动。
（2）
、 在黑板上书写活动标题。
（3）
、 组织队员搜集相关资料。
如何启发队委员会进行策划
辅导员和队委共同商讨方案， 积极听取队员们的建议。
如何指导队委会活动准备
辅导员把任务分配给各个队委， 队委负责监督。
简介该活动 实施情况 这次活动实施的非常好， 队员们开展了寻访节俭人的活动， 交流了节约的故事。
活动巩固建议 如果能再多进行实践活动就好了就好了。
活动总结反思
这次活动学生能积极参与， 并且能与身边的同学手拉手， 一起参加为珍惜资源的实践活动， 真切的感知到了节约的重要性。
少先队活动课实施方案(队委会)
三、 三
中队
辅导员：
赵飞飞 活动主题 节约资源， 保护环境 活动目标 1、 了解世界勤俭日 2、 让队员们与身边的同学手拉手， 学习节约资源， 保护环境的精神。
队委会 组织策 划 活动记录 召 开小 队长会议及听取队员意见情况
队员们提出了许多好的意见， 并且积极参与排练节目。
活动方案 1、 中队委宣布活动开始。
2、 各组队员发表自己的想法。
3、 中队委总结。
活动准备 各小队 分工 一小队：
搜集资料。
二小队：
讲优秀党员的故事。
三小队：
布置板报。
队委会 分工 中队委主持 小队长组织队员配合 活动实施情况 时间 2014、 10、 072014、 10、 17地点 三、 三教室 主持人 赵飞飞 简介活动 情况 此次活动各小队积极参与， 配合的很好。
活动巩固 提出 巩固要求 各小队队员要更加积极的参与到活动中去。
各小队 巩固措施
一小队：
继续努力。
二小队：
继续努力。
三小队：
很好。
活动总结 活动收获 通过此次活动， 我们知道了节俭的重要性， 要节约资源， 保护环境。从我做起 经验 我们要调动所有队员的积极性， 继续努力。
其它 无
篇三：少先队建队日主题班会记录
dquo;从小学先锋长大做先锋”
少先队建队日系列活动方案
一、指导思想：
为教育引导广大少先队员牢记习近平总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，通过少先队规范礼仪和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感。
二、活动主题：
“从小学先锋 长大做先锋”少先队建队日系列活动 三、活动时间：
10 月 12 日一-10 月 16 日 四、活动地点：操场、各班教室 五、参加人员：全体老师和全体少先队员 六、活动安排及方式：
（一）10 月 12 日 1.活动一：10 月 12 日（周一早上）升旗仪式上进行建队日为主题的国旗下讲话。
2.活动二：10 月 12 日（周一中午）利用班级微信群，推送红领巾规范佩戴要求信息。信息如下：
红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。为保证红领巾使用的整洁、规范、严肃。经学校大队委员会决定，请各位自查红领巾是否出现黑点、破损等问题，以及请不要佩戴拉链红领巾。红领巾是展开红旗的一角，而拉链式的只能称之为红领带！一个少先队员会系红领巾是最起码的要求，请今天起更换好红领巾。
3.活动三：10 月 12 日（周一下午第三节）各班、各中队按要求开展“从小学先锋 长大做先锋”主题班会活动。在黑板上写好活动主题，并保留照片资料等。
4. 活动四：10 月 12 日（周一晚上）关注全国少工委微信公众号，观看 19：30—21：30“从小学先锋 长大做先锋”少先队建队日主题网络直播活动。
（二）10 月 13 日：
1.学校大队委会组织学生代表在传统文化室唱队歌、重温誓词，呼号。
2.各中队自行进行红领巾自查活动，规范敬队礼，“我和队旗合影”等活动，请中队辅导员们保留照片资料。
（三）10 月 13 日—16 日 班会活动具体内容分年级安排: 1.一年级主题：队前知识普及学习
要求：各班利用班队课时间组织学生深入学习了解少先队组织有关知识，达到人人普及。并且鼓励学生争做优秀学生，争取早日光荣加入少先队组织。
2.二、三年级：系红领巾、敬队礼比赛 二、三年级：系红领巾、敬队礼比赛 要求：各中队先利用课余时间，在班队课上组织系红领巾、敬队礼比赛，选拔出系红领巾时间最短，系得最规范，队礼敬得最标准的同学进行评奖。
3.四、五、六年级：少先队知识竞赛 要求：各中队利用课余时间组织学习，在班队课上组织少先队知识竞赛活动，进行评奖。
通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，激励学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
篇四：少先队建队日主题班会记录
录2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案——“红领巾心向党，争做新时代好队员”
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案 “红领巾心向党， 争做新时代好队员”
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队 72 周年的日子,同时也是中华人民共和国成立 72 周年日子，为了庆祝这个特殊而有意义的日子，XX 小学将举行“红领巾心向党，争做新时代好队员”十·一三建队日主题活动。具体方案如下：
一、庆典仪式 （一）出队旗.唱队歌 在庄严的入队仪式上，神采奕奕的旗手迈着坚定的步伐护送队旗入场。新队员们个个精神饱满，目光庄重地面向队旗行队礼。
随后全体同学齐唱《中国少年先锋队队歌》，伴随着高昂的歌声，拉开了仪式的序幕。
（二）宣读新队员名单 中国少年先锋队，多么响亮的名字；中国少年先锋队，多么骄傲的名称。鲜艳的队旗，嘹亮的队歌，新队员们充满了自豪与期待。大队辅导员洪老师宣布新队员名单，并对新入队的队员表示热烈祝贺。
（三）党员代表寄语 第一、铭记历史，感恩先辈！
第二、努力奋斗，茁壮成长！
第三、志趣高远，立志成才！
（四）为新队员授红领巾 1.在《红领巾飘起来》欢快的音乐声中，高年级的老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，并互相行队礼。这不仅是传递了一份荣誉，更是传递了一份沉甸甸的责任。鲜艳的红领巾披上肩，这是一名少先队员所肩负的光荣使命。
2.在队旗下宣誓 由大队长 XX 老师领誓，全体新队员共同宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照共产党的领导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
（五）呼号、退旗 由大队辅导员 XX 老师带领新队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”——“时刻准备着！”。伴随着庄重的退旗曲，全体少先队员肃立、敬队礼，目送队旗。
二、“我与红领巾的故事”分享会 1.分享会开始之前队员们进行系红领巾、敬标准队礼的巩固学习。
2.队员们分享无数革命先辈前赴后继、宁死不屈的英勇事迹，讲如今祖国的壮丽河山；自己孩时对红领巾的渴望，讲发奋学习将来为国争光的决心。
三、中队活动 1.“向红领巾致敬”主题班会 2.向国旗敬礼 3.与队旗花式合影
四.活动结束大队辅导员寄语：
少先队员们，你们瞧，那火红的队旗高高飘扬，它指引我们前进的方向。鲜红的红领巾系满希望，载着我们扬帆远航。XX小学的少先队员们一定会在星星火炬旗帜的指引下，从小学先锋，长大做先锋，努力做新时代的好队员！
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
一、活动目的：
1、增强少先队员光荣感和组织归属感，加强少先队员对“红色”身份的认同感，以主题鲜明、生动鲜活、行之有效的活动为载体，教育引导广大少先队员在党的指引下，继承光荣传统，明确成长目标，展现朝气蓬勃的精神风貌。
2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员， 增强少先队的凝聚力。
3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自 由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精 神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组 织方面作出榜样和示范。
二、活动时间：少先队建队日——10 月 13 日下午。
三、活动地点：学校操场
四、参与人员：全体师生
五、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
六、活动过程：
预备部分：
1、集合整队，报告人数。
2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：
正式部分：
1．主持人讲话，宣布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前 飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。
2、出队旗，唱队歌。
3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。
4．红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志— —红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江 姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》 的故事。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜 艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员周老 师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿 童身上，使她更红更鲜艳。
5．传红领巾 （仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）
请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长， 中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传 到本小队的最后一位队员。
旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员 佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精 神代代相传。
主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队 员自由发言）
6、新队员入队。
1、新队员入场（一年级每班 20 名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾 3、新队员宣誓）
7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为 她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表 演《如此行为》略）
主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该 怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）
主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）
主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红 领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大 家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）
8、为红领巾添彩 （1）给优秀队员颁奖 主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为 红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争 做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天， 借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。
（颁奖：15 名优秀队员（2-6 年级每班 1 人）、4 名优秀干 部、1 名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。（配乐）
（2）队员才艺表演 主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习 本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增 添光彩。这一方面，我们中队的、等表现比较突出，请他们为我 们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）
主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾 在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）
（3）合唱：《我们是共产主义接班人》 主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里 奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的 雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）
主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：
今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的 庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳 全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。
队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面， 请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。
9．呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗；时刻准备着。）
10．退旗，宣布活动结束，全体退场。
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
一、“争做新时代好队员”主题队日活动 1.活动时间 建队节期间 2.覆盖范围 各中小学校少先队组织和广大少先队员 3.具体内容和形式 建队节期间，全市各中小学少先队组织要集中开展主题队日活动。活动要采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，一是要邀请社会各界先锋模范、“五老”志愿者（离退休老干部、老战士、老教授、老专家、老模范）、优秀团员青年等走进校园，向广大少先队员讲好习近平总书记对少年儿童的希望要求，讲好习近平总书记夙夜在公、为民执政的生动故事，讲好党史、国史、改革开放史、家乡史，讲好党团队的血脉关系等四方面内容；二是组织带领广大少先队员走出校园，走进军营、走进工厂，走进党政机关，走进在“平凡岗位”默默奉献的劳动者，进行社会实践体验,引领少先队员学先锋做先锋。三是各校少工委组织评选一批“新时代好队员”，与“红领巾奖章”和优秀少先队员、少先队集体评选表彰等激励载体紧密配合，努力让每一位少先队员在主题实践活动中登上一级级“小台阶”、完成一个个“小目标”，
在收获成长进步的同时，持续树立起作为一名少先队员的光荣感和组织归属感。
二、“红领巾丰收季”活动 1.活动时间 10 月 10 日-10 月 19 日 2.覆盖范围 广大少先队员 3.具体内容和形式 丰收季来临，各学校少工委要鼓励号召广大少先队员在家长或辅导员老师的带领下，走进田间课堂，参与体验收麦子、挖土豆、摘枸杞等劳动实践，参观体验粮食生产过程，识五谷、知节气、勤四肢，切身感受“幸福都是奋斗出来的”，从小树立起劳动光荣的优良品德。
以“**市第三届中国农民丰收节”为契机，组织当地少先队员走进丰收季，进行社会体验，并以少先队员的视角，拍摄 vlog，记录展现党带领广大农民脱贫致富奔小康的时代风采。市少工委将在建队节期间集中展示少先队员拍摄的 vlog。
三、“致敬国旗”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 1 日-10 月 16 日
2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要抓住国庆的重要时间节点，组织开展“致敬国旗”爱国主义教育活动，通过“国旗进中队”“我与国旗合个影”“同升国旗、同唱国歌”等活动，号召广大少先队员晒一晒与国旗的合影、秀一秀对祖国的热爱，传递少先队员爱国心声，展示最朴素的爱国情怀。
四、“建队节，我们在一起”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要重点针对新入队队员和一年级中队，集中开展送红领巾、送队旗、送鼓号、送队课活动，完善学校标准化少先队室，面对面为一年级少先队员上一节队课，手把手教少先队员掌握少先队礼仪，确保每一个少先队员都规范接受少先队组织教育，体会少先队组织关怀。
篇五：少先队建队日主题班会记录
单元热爱社会主义祖国 一、《少先队活动课程指导纲要》要求 （一）本单元活动主题：热爱社会主义祖国 （二）本单元活动内容：1．知道我们国家是统一的多民族国家，56 个民族是一家，社会主义祖国是各族人民温暖的大家庭。
2．通过手拉手活动，增进各民族小伙伴的相互了解和友谊。
（三）本单元雏鹰奖章：民族团结章 1．能分享上小学以来和小伙伴一起参加民族团结活动的故事。
2．说出我国 10 个以上民族的名称。
3．收集反映 3 个以上民族的独特风俗的图片。
4．积极参与各族少年手拉手活动。
二本单元活动主题及解析 民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经济的发展；没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。
随着时代的发展，各民族不断融合，但是在一些地区和学校，由于有些人不了解党和国家的民族宗教政策，不尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，伤害了少数民族的感情和利益，因此导致的民族纠纷时有发生，对国家的团结稳定产生了极其严重的负面影响。
现在的队员大多是独生子女，他们渴望与同伴一同嬉戏，渴望与同伴分享成长的经历，渴望获得同伴真挚的友情，手拉手活动是受到少年儿童欢迎的品牌活动。到了五年级下学期，队员的认知能力有了很大提高，生活和活动范围不断扩大，交往的广度和深度有了明显发展，这些都为各族少年手拉手活动的开展奠定
了基础。
我们还注意到：五年级队员已经通过旅游、观看影视作品、阅读书籍等途径，初步了解了一些少数民族的名称和风俗，特别是学习《难忘的泼水节》等课文、欣赏一些少数民族音乐与舞蹈等，让队员初步了解了部分少数民族的节日和风俗，更激发了他们对少数民族的关心和热爱。但是受认知水平的限制，五年级的孩子还不能全面认识到民族团结的重要性，不知道如何尊重各民族的风俗，也不完全知道怎么和少数民族的孩子交朋友，对民族政策和新型民族关系等相关内容了解更少。因此，在队员中进行民族团结教育，开展形式多样的民族团结教育活动很有必要。通过开展手拉手活动，能增进各民族小伙伴相互了解和友谊，帮助队员树立科学的民族观，增强各民族队员之间的团结，促进各族队员之间的交流、学习和共同进步。
三、本单元活动课时建议 本单元活动拟进行 3 课时。
活动形式：游艺会 活动内容要求：
组织民族文化游艺会，通过观看民族服饰图片、学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈等途径，了解各民族风俗。
抓住孩子喜欢游戏与艺术的特点，整合多方资源，组织形式新颖的游艺会，让队员在游戏中体验各民族的风俗文化。课前，引导每个队员来为他们喜欢的一个少数民族代言，可以通过上网、采访等途径了解该民族的风俗文化，并学习简单的民族语言、歌曲、舞蹈等。游艺会上，可以开展民族服饰秀秀场、民族歌曲大比拼、民族舞蹈对对碰、民族游戏大家乐等活动，让队员互相交流、游乐，在轻松愉悦的氛围中了解各民族的风俗文化，激发队员对少数民族的亲近感。
第二课时 活动形式:队课 活动内容要求: 讲解民族团结共同进步的发展成就, 引导少先队员懂得“汉族离不开少数民
族, 少数民族离不开汉族, 各少数民族之间也互相离不开”。在此基础上,帮助少先队员认识一个其他民族的好朋友,开展手拉手活动。通过手拉手活动,增进各民族小伙伴的相互了解和友谊。
五年级的队员才刚刚关注社会,对于祖国多民族的现状认识不够深刻, 有的可能有轻视少数民族同胞的倾向。队课中,让队员交流各民族为中华文化发展作出的贡献, 引导队员认识到中华五千年的灿烂文化是各族儿女在相互交流与融合中共同创造的; 交流各民族共同抵御外来侵略的故事,感受各族儿女在国难当头、民族危亡的时候, 团结一心,共同抵御外来侵略的精神品质; 认识民族之星,体验民族团结共同进步的发展成就。用一个个生动的故事、鲜活的人物形象, 让队员知道五十六个民族是一家, 社会主义祖国是各族人民温暖的大家庭, 进一步增强民族团结意识。在此基础上, 引导队员开展形式多样的结对交友活动, 在活动中锻炼能力、收获友谊。
第三课时 活动形式:争章展示活动 活动内容要求: 让队员们展示争章实践活动开展以来取得的活动成果,并明确下一阶段的活动任务。引导队员们深化手拉手活动,增进各民族小伙伴的相互了解和友谊，共同谱写民族团结的赞歌。
通过前面的两节课队员们了解了，各民族的风俗，少数民族建立了亲近感，认识了民族之星，感受到了民族团结的力量，课前各小队开展了民族团结大宣传，各族少年手拉手结对活动，锻炼了能力，收获了珍贵的友谊。这一课时组织队员展示民族大团结宣传活动，以及手拉手结对互助的成果。深化各族少年，手拉手活动，让民族大团结的思想，在少年儿童的心里生根发芽，开花结果。
四、争章活动提示 要获得民族团结章,队员不仅要知道 10 个以上的民族名称,收集 3 张少数民族风俗照片,了解我国是由五十六个民族组成的统一的多民族国家,初步了解各民族的风俗;还要参加手拉手活动,结交 1 个兄弟民族的小朋友,写 1 封交友信,
共读一本好书，共同约定做 1 件有意义的事,在手拉手活动中增进友谊,初步树立民族大团结的观念。
“知道 10 个以上的民族名称”,这一条要求对五年级队员来说并不难,人人可为。最为关键的是引导每个队员明白：中华五千年的灿烂文化是，各族儿女在相互交融，与融合中共同创造的，每个民族都为中华文化的发展作出了贡献。
“收集 3 张少数民族风俗图片”,这一条要求对五年级队员来说也不难,最为关键的是引导队员初步了解各民族的风俗,并能尊重各民族的风俗,与少数民族的小伙伴平等友好相处。
“结交 1 个兄弟民族手拉手好朋友,写 1 封交友信,共读 1 本好书,共同约定做一件有意义的事”是对队员实践体验方面的要求，是获得民族团结章，最实质性的要求，要求队员通过参与手拉手活动，增强各民族队员之间的团结, 促进各族队员之间的交流学习和共同进步。
五、各课时少先队活动建议 第一课时 (一)活动主题:民族文化游艺会 (二)活动目的:
1.了解各民族风俗，增加对少数民族的亲近感。
2.树立科学的民族观，能尊重少数民族同胞的风俗和习惯。
（三）活动准备：
1．队员为自选的一个少数民族代言，学习相关歌舞、语言、风俗等，租借民族服装。
2．发挥队员特长，布置教室。
（四）活动形式：游艺会 （五）活动步骤：
活动时间可放在元旦前或春节后。活动前，发动队员用中国结、窗花等饰物共同布置教室，营造浓浓的节日氛围。
1．欣赏邮票：民族大团结
在欢快的《我爱中华》乐曲中，播放新中国成立 60 周年之际推出的系列邮票《民族大团结》，一展五十六个民族的独特风采，形象体现中华民族大家庭的概念。
2．民族服饰大观园 在动感的音乐中，队员们穿着各式民族服装走秀（如果没有条件组织民族服饰走秀，可以让队员用搜集到的图片、视频等展示少数民族服饰），其他队员猜猜他们各是为哪个民族代言，在此基础上评选最佳模特、最佳民族代言人、最美民族服饰等奖项，让队员在轻松愉快的氛围中对民族服饰有初步的了解。
3．民族风俗大家讲 队员代表讲解所代言的少数民族的主要聚居地、风俗，可结合图片、视频等资料向大家作展示，可以带领大家共同体验相关的民族风俗，如藏族的献哈达、白族的三道茶、锡伯族的打千礼等。也可以让队员学习一些简单的少数民族的语言，拉近与少数民族的距离。
4．民族游戏一起玩 根据教室的实际情况，设置几个不同的游戏区，选用队员感兴趣的民族游戏，如黎族的竹竿舞、朝鲜族顶水舞、哈尼族的磨秋、彝族的跳火绳等游戏，让队员在快乐体验中萌发对少数民族的亲近感。
5．民族歌舞大比拼
(1)观赏音乐舞蹈史诗《东方红》中欢庆新中国成立一场，或音乐舞蹈史诗《复兴之路》尾声各民族群众欢舞的片段。说说其中包含了哪几个民族的歌舞。
（2）组织有文艺特长的队员来一场民族歌舞大比拼，既开阔队员的眼界，让队 员享受艺术的熏陶，又可以让大家直观的感受少数民族不一样的风情与文化，可谓一举多得。
5．展示雏鹰奖眷 (1)用 PPT 出永民族团结章争章要求。， (2)辅导员：队员们．五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
希望大家积极参与到各族儿童手拉手的活动中来，了解各民族风俗，每人结交一位少数民族朋友．个个争取获得民族团结章。
（六）拓展建议：
1．活动应充分整合当地资源。如可以与当地的民族村、歌舞剧院取得联系，让队员在民族村里参与游戏、体验，直观感受不一样的民族风情；也可以请歌舞剧院向老师或有相关特长的家长等来到教室表演不同民族的歌舞，让队员们享受美的熏陶，萌生对少数民族的亲近感。
2．可以与学校的德育活动有机结合。由同年级的中队共同组织游艺会，打造活动的影响力，提高实效性。活动地点可以放在操场，时间选定在某个节日前后。我们相信，少数民族不一样的民族风情必将给队员留下深刻的印象，游艺会一定会成为队员们心中美好的记忆。
《七）辅导提示：
1．活动应取得家长的支持，让家长带领孩子共同探究，并为一个少数民族代言；也可以直接把家长请到教室，为队员讲解民族风俗、表演民族歌舞等，充分发挥家长的优势。
2．活动中应努力创造机会，调动孩子的积极性，让每个孩子都能积极参与，在活动中体验，在活动中成长。
第二课时 （一）活动主题：中华民族一家亲 （二）活动目的：
(三)活动准备:
1.了解民族团结的故事。
2.搜集民族团结共同进步的发展成就。
3.联系手拉手结对学校,商谈结对事宜。
(四)活动形式:队课 (五)活动步骤: 辅导员：上节少先队活动课, 我们在游艺会上了解了各种少数民族的服饰、
风俗、游戏和歌舞,各民族的风情深深地吸引了大家。今天,就让我们一起来分手各族儿女共同创造的劳动成果, 感受中华大家庭的团结和睦。
1.中华文化共创造 (1)看看各民族为中华文化的发展作了哪些贡献。
农业方面: 小麦原来生长在西亚, 是西部少数民族把种植技术带到了中原。
音乐方面: 萧是由羌族乐器羌笛演变而来的。
服装方面: 有国服之称的旗袍是由满族妇女的服装演变来的。
…… (2)辅导员补充: 元代回族天文学家礼马鲁丁编制的《万年历》曾颁行全国, 他还制成了浑天仪、方位仪、科纬仪等 7 种天文仪器; 元代维吾尔族农学家鲁明善编写的《农桑衣食撮要》是我国农业科学史上第一部系统完整的农事历书体裁的农学专著, 为元代三大农书之一; 17 世纪初蒙古族外科专家墨尔根•淖尔济著有《医学大全》《药剂学》, 被世人称为当代华佗； 著名的云南白药是彝族医生曲焕章根据祖传秘方研制而成的外科止血良药; ……
(3) 辅导员小结: 中华五千年的灿烂文化, 是各族儿女在,相互交流与融合中共同创造的, 每个民族都为中华文明的发展作出了贡献。
2.民族团结手足情 (1)辅导员: 各族儿女不仅共同缔造了中华文明, 在国难当头、民族危亡的时候，各族儿女也是团结一心, 共同抵御外来侵略, 谱写了可歌可泣的诗篇。
【课件出示】
①1900 年,为保卫装的心脏,土家族人罗荣光作为天津总兵已镇守大沽炮台 24 年。时年 67 岁的罗将军已接到朝廷提升自己为新疆喀什噶尔提督的调令,但面对帝国主义列强的武力威胁,他置提拔升官于脑后,向朝延提出留守大沽口，誓与将士、炮台共存亡的请求。虽然敌众我寡，但仍率部顽强抵抗，八国联军的入
侵，后在突围中不幸壮烈殉国。
②同样也是在 1900 年, 回族爱国将领马福禄率领以家乡回族子弟为主组成的骑兵在北京外围与八国联军激战,百余名回、东乡、保安等族官兵为国捐躯。在之后的正阳门保卫战中,马福禄冲锋在前,不幸中弹身亡。
第一次鸦片战争中,汉、满、蒙等各族将士为了中华民族的根本利益,相互支援,并肩作战。1841 年 1 月初,英军发动突然袭击,攻占大角、沙角炮台,土家族将领陈连升、陈举鹏父子及土家、南族守台官兵 6oo 多人全部壮烈牺牲。
1842 年 7 月,英军进攻镇江,副都统海龄(满族)率 4ooo 余名满、蒙、汉族将士殊死抵抗, 终因力量悬殊, 全部战死。第一次鸦片战争中为国捐躯的少数民族将领还有定海三总兵之一的郑国鸿(回族)、两江总督裕谦(蒙古族)等。
③抗日战争时期, 在河北、山东一带活跃着一支威震四海的少数民族抗日武装一—回民支队。这支部队在总队长马本斋的带领下, 与汉族人民一起, 同日本帝国主义展开了激烈的斗争,为抗战胜利作出了重要的贡献。
(2)你还知道哪些各民族共同抵御外来侵略的故事? 队员交流汇报。
( 3 ) 民族团结守边防 今日中国的边防线有22000多千米,海防线有18000多千米,是谁在守卫着祖国的边防?
除了我们的解放军边防部队的守卫,还有各民族人民群众的守护。各族人民团结一心, 筑起伟大的长城, 保卫着祖国的每一寸土地, 每一方海洋。
3. 寻找民族之星和民族团结之花 (1)课堂检测 辅导员:祖国五千年的历史中, 各民族儿女齐心协力,为社会的进步和发展、祖国的富强和统一作出了杰出的贡献,下面,我们来个知识抢答,看谁说得快。
② 赞干布,他是哪个民族的英雄呢? (藏族) ②我国有位著名的航海家,曾七下西洋。他叫什么名字,是哪个民族...
篇六：少先队建队日主题班会记录
巾心向党- -
儿歌
我们红领巾生在新时代
祖国正发展
花朵争艳开
党的阳光哟哺育我们
一双双的大手送来关爱
红领巾心向党
跟着太阳携手向前迈
红领巾心向党
跟着太阳携手向前迈
长在红旗下
幸福暖胸怀
星星更明亮
火炬闪光彩
党的教导哟牢记心中
四好少年一起开创未来
红领巾心向党
我们是党放心的新一代
红领巾心向党
我们是党放心的新一代
红领巾心向党
我们是党放心的新一代
红领巾心向党
我们是党放心的新一代
向日葵工程
中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有 70 多年的历史了。
少年儿童革命组织的发展大体上可以分为五个阶段：即 1924 年到 1927 年北伐战争时期的劳动童子军；1927 年到 1936 年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937 年到 1945 年抗日战争时期的抗日儿童团； 1946 年到 1949 年建立的少年先锋队； 1949 年新中国成立后建立了全国统一的组织 —— 中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
在这 70 多年中，我们的少年儿童组织为中国革命和国家的建设培养了一代又一代有用之材，发挥了巨大作用。
少先队的历史
中国少年先锋队队徽
•
五角星加火炬和
写着”中国少先队”
的红色绸带组成. .
少先队的标志
大
队
旗 旗
中 中
队
旗
队旗是少先队组织的标志 红领巾是少先队员的标志
我们是共产主义接班人, ,
继承革命先辈的光荣传统, ,
爱祖国
爱人民, ,
鲜艳的红领巾飘扬在前胸, ,
不怕困难, , 不怕敌人, ,
顽强学习, , 坚决斗争, ,
向着胜利勇敢前进, ,
向着胜利勇敢前进前进, ,
向着胜利勇敢前进, ,
我们是共产主义接班人. .
。
我们是共产主义接班人, ,
沿着革命前辈的光荣路程 ,
爱祖国
爱人民, ,
少先队员是我们骄傲的名称, ,
时刻准备, , 建立功勋, ,
要把敌人消灭干净, ,
为着理想勇敢前进, ,
为着理想勇敢前进前进, ,
为着理想勇敢前进, ,
我们是共产主义接班人. .
队歌：我们是共产主义的接班人
少先队的队礼
少先队敬礼是右手
五指并紧, , 高举过头，
表示人民的利益高于一切。
新中国的中国少年先锋队
我们队的生日 ——
一九四九年十月十三日
10 月 13 日是少先队建队日。
今年是建队 70 周年
• 少先队的全称：中国少年先锋队
• 少先队的创立者和领导者：中国共产党
• 少先队的建队纪念日：
10 月 13 日
• 少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
• 少先队的队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
• 少先队的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的。每个队员应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
• 少先队的组织：学校建立大队，大队下分中队，中队下设小队。
• 少先队的队礼：右手五指并紧，高举头上。表示人民的利益高于一切。
中国少年先锋队的作风
• 队的作风：
诚实、勇敢、活泼、团结。
诚实 ---- 说老实话，办老实事，做老实人。
勇敢 ---- 不怕困难、不怕挫折、不怕危险的一种精神。
活泼 ---- 朝气蓬勃，热情积极，性格开朗。
团结 ---- 同心协力。
少先队队员的10条修养
少先队员是诚实守信的人
少先队员是勤劳俭朴的人
少先队员是活泼开朗的人
少先队员是珍惜时间的人
少先队员是文明礼貌的人
少先队员是热爱大自然的人
少先队员是乐意助人的人
少先队员是自主自动的人
少先队员是勇敢顽强的人
少先队员是奋发向上的人
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
少先队誓词
中国共产党党旗旗面为红色，旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。红色象征革命，黄色的锤子，镰刀代表工人和农农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
没有共产党就没有新中国
没有共产党就没有新中国，
没有共产党就没有新中国，
共产党辛劳为民族，
共产党他一心救中国，
他指引人民解放的道路，
他领导中国走向光明，
他坚持了抗战八年多，
他改善了人民生活，
他建设了敌后根据地，
他实行了民主好处多。
没有共产党就没有新中国，
没有共产党就没有新中国。
中国共产党的 诞生
• 共产主义是通过消灭私有产权，去消除社会隔阂和阶级，以把全人类从压迫和贫困中解放的思想，并建立没有阶级制度、没有私有产权、没有政府，以及集体生产的社会。
• 在马克思列宁主义先兆的开拓性尝试下，陈独秀 1920年9月召开了一次会议，讨论在明确的共产主义思想基础上成立真正的共产党。
• 在嘉兴南湖这艘船上，中国共产党宣告诞生。
总结四大阶段：
1949 年
新中国成立
1997 年
香港回归
1999 年
澳门回归
2008 年8 8 月北京奥运会
2008 年9 9 月
神舟七号发射
2009 年
10 月
60 周年阅兵
十八大的现场照
•
习 近 平 中央委员会总书记，中华人民共和国副主席，中央军事委员会主席，中央政治局常委
知 识抢答
1.我们的呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答为？ 答案：时刻准备着 。
2.少先队的建队日是? 答案：10月13日
3.少先队建队于哪一年 ？ 答案：1949年。
4.少先队的作风是？ 答案：诚实、勇敢、活泼、团结。
5.我们队徽中的五角星、火炬、红旗分别象征什么？
答案：中国共产党的领导、光明、革命胜利
名人名言
天下兴亡，匹夫有责。
—— （清）顾炎武
常思奋不顾身，而殉国家之急。
—— （汉）司马迁
僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
——
陆游
我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
——
赵博生
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
——
陆游
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
—— 文天祥 《 扬子江 》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
—— 范仲淹
我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
——
马克思
捐躯赴国难，视死忽如归。
—— 曹植
鞠躬尽瘁，死而后已。
—— 诸葛亮
从爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。
从上好每一堂课，专心听讲、遵守纪律，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。
从认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。
从身边小事做起，回报党回报祖国
希望同学们不忘党恩，珍惜幸福生活！
做好党和国家的接班人！
篇七：少先队建队日主题班会记录
先锋队童心向党主题班会活动前言• 少先队员要热爱队旗，在少先队集会、活动中出旗、退旗时应敬队礼。1名少先队员旗手和至少2名少先队员护旗手组成旗手组合，旗手右手握旗杆下部贴腰，左手伸直握旗杆中上部，队旗倾斜成约45度角。升国旗仪式上，少先队员敬队礼，旗手要执旗敬礼。
背景：• 少先队员在升降国旗时、在队旗出场和离场时、在烈士墓前、在参与队活动仪式时都要敬队礼。在其他场合中，如遇到师长等，队员也可行队礼。• 少先队集会报告和列队、行进、检阅时，只由小队长、中队长、大队长敬队礼，其他队员注目致敬。• 少先队辅导员和少先队工作者在参加少先队的集会和活动时，应同少先队员一并行礼。受邀参加少先队活动的领导、来宾可行注目礼，在接受少先队员敬礼、献红领巾时应回敬队礼。
第一章：党的光辉历程第二章：向英雄致敬第三章：新时代少年担当目 录CONTENTS
党 的 光 辉 历 程PART 01
党 的 光 辉 历 程• 1921-20XX年• 百年风雨奋进红色薪火相传党史润心灵少年颂党恩成立一百周年
★★的历史是一部丰富生动的教科书。”的历史真实记录了成立以来团结带领人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历程，是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章。习爷爷在全国党史工作会议上强调党 的 光 辉 历 程
★★百年党的光辉历程、百年辉煌成就告诉我们，没有就没有新。今天，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，美好的未来需要青少年去建设，去创造。同学们要从小听党话，跟党走，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，立志成为担当民族复兴大任的时代新人。作为“党的孩子”更应该了解党的历史，党的岁月党 的 光 辉 历 程
★• 1921年7月23日，第一次全国代表大会在上海举行。后来，人们就把七月的第一天作为党的生日并于每年的这一天举行丰富多彩的纪念活动。• 自成立之日起就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任 1921年——成立站起来 富起来 强起来党 的 光 辉 历 程
• 1924年-1927年间，国共合作加速了革命进程。取得了一定的成果。 第一次国共合作 创办了黄埔军校，为过国共两党培养了大批军事人才，如陈赓，胡忠南等 合作成果：领导国民革命进行北伐，基本上推翻了北洋军阀的反动统治。党 的 光 辉 历 程
• 在革命形势迅速发展的情况下，帝国主义加紧干涉革命，国民党右派加紧勾结帝国主义，篡夺革命领导权。内陈独秀右倾投降主义占据领导地位，一味妥协退让。 大革命失败后四一二反革命政变：1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，标志大革命局部失败。七一五反革命政变：7月15日，汪精卫在武汉亦发动反革命政变，血腥屠杀人和工农群众，大革命遂告失败。党 的 光 辉 历 程
第一次大革命失败，1927年8月7日，在汉口召开的八七会议。会议提出： 枪杆子里出政权1. 创建独立领导的人民军队2. 开展土地革命和武装反抗国民党3. 建立革命根据地党 的 光 辉 历 程
1927年8月1日，选择在南昌发动起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，创立了领导的正规军事武装力量8月1日后来被定为人民解放军建军节八一南昌起义后，人相继发动了秋收起义、广州起义等，并建立了湘赣边，湘鄂西，闽北、右江等革命根据地，革命形势入星星之火燎原与神州大地 八一南昌起义 秋收起义、广州起义等党 的 光 辉 历 程
1. 独立自主解决革命问题的重要会议2. 确立了在红军和党的领导地位3. 纠正了王明“左”倾冒险主义错误 遵义会议1945年进入反攻阶段，8月15日日本无条件投降形成广阔的敌后战场以国共合作为基础的全民族抗日统一战线日本帝国主义侵占东北，华北后，1937年7月7日，悍然发动全面侵华战争 争取民族独立党 的 光 辉 历 程
1949年4月，继辽沈、淮海和平津“三大战役”取得胜利后，解放军发起渡江决战渡过长江，解放南京。推翻了国民党反动派的统治。解放战争阶段1949年10月1日，主席在首都北京天安门城楼上庄严宣告，中华人民共和国人民政府成立。新成立党 的 光 辉 历 程
三大改造基本完成，社会主义制度全面确立从新民主主义向社会主义过渡的总路线和总任务恢复工业生产土地改革建立国营经济打击投机倒把党 的 光 辉 历 程
向 英 雄 致 敬PART 02
在党的辉煌历程中，我们不能忘记，无数革命先烈为了人民翻身解放，为了新成立，为了祖国安全，民族振兴舍生忘死，浴血奋战！ 向英雄致敬李大钊将马克思主义火种在大地上点燃方志敏敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!赵一曼党的坚贞好女儿张思德全心全意为人民刘胡兰大义凛然向闸刀董存瑞奋勇舍身炸碉堡向 英 雄 致 敬
卫国之勇 雷锋全心全意为人民服务 黄继光舍身堵枪眼 王继才以海岛为家,与孤独相伴 杜富国“你退后，让我来！”强国之帅 两弹一星元勋这并不是一个人，而是一个团体 袁隆平杂交水稻之父 焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献 陈景润哥德巴赫猜想第一人 杨善洲全国绿化十大标兵向 英 雄 致 敬
致敬卫国戍边英雄官兵祁发宝，陈红军，陈祥榕，肖思远，王焯冉这次“中印边界冲突”，我方一共牺牲了4位战士。在这4位战士中，有80后，有90后，还有00后。陈红军，1987年生，80后战士；肖思远，1996年生，90后战士；王焯冉，1996年生，90后战士；陈祥榕，2001年生，00后战士。向 英 雄 致 敬
新时代少年担当PART 03your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.
做一个新时代的好少年，从小到大，我们都要树立正确的价值观，要明确好自己的目标。好好学习。学习不只是表面上的获得高成绩，也是为了让自己能够认识更多的知识。做自强上进的学生。听从老师父母的意见。比如自己的事情自己做，自己能处理的事情自己处理。123新 时 代 少 年 担 当新时代少年担当
做一个友好的少年，在自己的能力范围内，主动的去帮助有需要的同学朋友。遵从他人的意见。 先从自身做起，讲卫生，爱劳动。举止文明，遵守学校校纪校规，不吸烟，不喝酒。 勤俭节约，孝敬父母，生活学习中做到不与其他人攀比，不胡乱花钱。经常与父母同学老师沟通交流。 新时代少年的担当新时代少年担当
接过前辈的接力棒，继续跟党走，建设现代化强国，实行中华民族伟大复兴的梦传承红色基因，做时代新人 20XX年是成立100周年，让我们以青春的名义，向英雄致敬，向献礼！新时代少年的担当新 时 代 少 年新时代少年担当
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篇八：少先队建队日主题班会记录
向党- -少年先锋队主 题 班 会 活 动目 录党的光辉历程 一新时代少年担当 三向英雄致敬 二
党的光辉历程团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设特色社会主义现代化强国贡献力量01
百年风雨奋进红色薪火相传XX润心灵少年颂党恩成立一百周年1921- - 2021年在全国XX工作会议上强调：“的历史是一部丰富生动的教科书。”的历史真实记录了成立以来团结带领人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历程，是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章。
党的光辉历程百年党的光辉历程、百年辉煌成就告诉我们，没有就没有新。今天，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，美好的未来需要青少年去建设，去创造。同学们要从小听党话，跟党走，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，立志成为担当民族复兴大任的时代新人。作为“党的孩子”更应该了解党的历史，党的岁月
1921年——成立1921年7月23日，第一次全国代表大会在上海举行。后来，人们就把七月的第一天作为党的生日并于每年的这一天举行丰富多彩的纪念活动。党的光辉历程自成立之日起就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任站起来富起来强起来
党的光辉历程第一次国共合作1924年-1927年间，国共合作加速了革命进程。取得了一定的成果。合作成果领导国民革命进行北伐，基本上推翻了北洋军阀的反动统治。创办了黄埔军校，为过国共两党培养了大批军事人才，如陈赓，胡忠南等1 12 2
党的光辉历程大革命失败在革命形势迅速发展的情况下，帝国主义加紧干涉革命，国民党右派加紧勾结帝国主义，篡夺革命领导权。内陈独秀右倾投降主义占据领导地位，一味妥协退让。四一二反革命政变1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，标志大革命局部失败。七一五反革命政变7月15日，汪精卫在武汉亦发动反革命政变，血腥屠杀人和工农群众，大革命失败。第一次大革命失败， 1927年8月7日，在汉口召开的八七会议。会议提出：创建独立领导的人民军队；开展土地革命和武装反抗国民党；建立革命根据地
党的光辉历程八一南昌起义1927年8月1日，选择在南昌发动起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，创立了领导的正规军事武装力量8月1日后来被定为人民解放军建军节秋收起义八一南昌起义后，人相继发动了秋收起义、广州起义等，并建立了湘赣边，湘鄂西，闽北、右江等革命根据地，革命形势入星星之火燎原与神州大地
党的光辉历程是独立自主解决革命问题的重要会议；确立了毛泽东在红军和党的领导地位纠正了王明“左”倾冒险主义错误遵义会议是独立自主解决革命问题的重要会议；确立了毛泽东在红军和党的领导地位纠正了王明“左”倾冒险主义错误遵义会议是独立自主解决革命问题的重要会议；确立了毛泽东在红军和党的领导地位纠正了王明“左”倾冒险主义错误遵义会议
党的光辉历程全面抗战日本帝国主义侵占东北，华北后，1937年7月7日，悍然发动全面侵华战争以国共合作为基础的全民族抗日统一战线形成广阔的敌后战场1945年进入反攻阶段，8月15日日本无条件投降
党的光辉历程全国解放 新成立 1949年4月，继辽沈、淮海和平津“三大战役”取得胜利后，解放军发起渡江决战渡过长江，解放南京。推翻了国民党反动派的统治。 1949年10月1日，毛泽东主席在首都北京天安门城楼上庄严宣告，中华人民共和国人民政府成立。 从新民主主义向社会主义过渡的总路线和总任务：三大改造基本完成，社会主义制度全面确立 土地改革、恢复工业生产、打击投机行为、建立国营经济
党的光辉历程全国工业总产值达到783.9亿元，比1952年增加128.3%钢产量达到535万吨，为建国前最高年产量的5.8倍农业总产值达604亿元，完成了原定计划的101%，比1952年增长25%工业钢铁农业
党的光辉历程成就1952-1976外交科技教育交通经济政治两弹一星成功研制成功研制人工胰岛素成功进入联合国中美建交，中日邦交正常化成功召开人民政治协商会议,1954年颁布了第一部宪法普及九年义务教育武汉长江大桥，南京长江大桥打下了的工业基础，构成了工业体系
党的光辉历程大跃进、文化大革命1957- - 1976走过的弯路的错误在经济建设的规模和速度上，犯了急于求成的错误，发起生产 大跃进运动阶级斗争扩大化导致频繁的政治运动，特别是被称为十年浩劫的 “ “文化大革命” ” 对的经济政治教育文化等各个方面都造成了巨大的损失
党的光辉历程改革开放粉碎四人帮后，党的十一届三中全会决定拨乱反正，以经济建设为中心，实施改革开放对内改革• 农业实现包产到户联产承包责任制• 积极发展非公有制经济• 建立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区• 进一步开放14个沿海港口城市• 设立海南省，建设上海浦东对外改革• 以经济建设为中心，走有特色的社会主义道路• 社会主义市场经济体制• 设立沿海港口城市
党的光辉历程1234实现了从封闭型经济弱国向开放型全球经济大国的转变实现了从单极化传统管理向现代公共服务型治理的转变实现了从落后的乡村型社会向富足的城乡融合型社会转变实现了从温饱向小康的整体性转变。改革开放43周年成就
党的光辉历程两个伟大历史转折从1978年到2010年，我国经济总量上升为 世界第二 。计划经济体制社会主义市场经济体制封闭社会 开放社会
党的光辉历程2012年党的十八大• 实现中华民族的伟大复兴的“梦”• 提出了全面建成小康社会目标；2017年党的十九大• 不忘初心，牢记使命，高举特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的梦不懈奋斗。2020年突入其来的新冠疫情• 主席提出：人民至上 生命至上 疫情就是命令，防控就是责任。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，全国一盘棋，同时间赛跑，与病魔斗争，在抗疫一线涌现出了无数可敬、可爱的“英雄”
党的光辉历程同学们，我们现在的幸福生活来之不易，这来之不易的一起和党的历程告诉了我们一个什么真理？
向英雄致敬团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设特色社会主义现代化强国贡献力量02
向英雄致敬在党的辉煌历程中，我们不能忘记，无数革命先烈为了人民翻身解放，为了新成立，为了祖国安全，民族振兴舍生忘死，浴血奋战！
向英雄致敬救国之忠李大钊将马克思主义火种在大地上点燃方志敏敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!赵一曼党的坚贞好女儿张思德全心全意为人民刘胡兰大义凛然向闸刀董存瑞奋勇舍身炸碉堡这个党坚信，要取得成功，根本条件和秘诀，就是始终与人民同呼吸、共命运、心连心，正如总书记所说:，"离开了人民，我们将一无所有、一事无成。
向英雄致敬卫国之勇雷锋将马克思主义火种在大地上点燃黄继光敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!杜富国党的坚贞好女儿王继才全心全意为人民刘胡兰大义凛然向闸刀董存瑞奋勇舍身炸碉堡这个党坚信，要取得成功，根本条件和秘诀，就是始终与人民同呼吸、共命运、心连心，正如总书记所说:，"离开了人民，我们将一无所有、一事无成。
向英雄致敬强国之帅两弹一星元勋这并不是一个人，而是一个团体袁隆平杂交水稻之父焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献陈景润哥德巴赫猜想第一人杨善洲全国绿化十大标兵这个党坚信，要取得成功，根本条件和秘诀，就是始终与人民同呼吸、共命运、心连心，正如总书记所说:，"离开了人民，我们将一无所有、一事无成。
向英雄致敬年轻的士兵，为什么突然成了英灵？因为他们要保护每一寸土地，每一个人。他们，是为你我而死。我们应该知道。我们应该铭记。每个同学说出他们的名字，讲出他们的故事！
向英雄致敬致敬卫国戍边英雄官兵祁发宝陈红军陈祥榕肖思远王焯冉陈红军，1987年生，80后战士；肖思远，1996年生，90后战士；王焯冉，1996年生，90后战士；陈祥榕，2001年生，00后战士。这次“中印边界冲突”，我方一共牺牲了4位战士。在这4位战士中，有80后，有90后，还有00后。
新时代少年担当团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设特色社会主义现代化强国贡献力量03
新时代少年担当1234做一个新时代的好少年，从小到大，我们都要树立正确的价值观，要明确好自己 的目标。好好学习。学习不只是表面上的获得高成绩，也是为了让自己能够认识更多的知识。做自强上进的学生。听从老师父母的意见。比如自己的事情自己做，自己能处理的事情自己处理。做一个友好的少年，在自己的能力范围内，主动的去帮助有需要的同学朋友。遵从他人的意见。
新时代少年担当先从自身做起，讲卫生，爱劳动。举止文明，遵守学校校纪校规，不吸烟，不喝酒。勤俭节约，孝敬父母，生活学习中做到不与其他人攀比，不胡乱花钱。经常与 父母同学老师沟通交流。接过前辈的接力棒，继续跟党走，建设现代化强国，实行中华民族伟大复兴的梦用力所能及的力量做对社会有益的，对社会发展有利的人，这就是对红色基因，红色精神的最好传承
新时代少年担当活泼开朗声乐朗诵英语阅读写作三好学生热爱学习乐于助人团结同学尊敬师长孝顺父母
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